Cuban Sci. 2020, 1(2): 9–10
Published on 31 Dec 2020 PDF (143K)Investigative approach and its influence on the level of development of the self-evaluation in pre-university students
Yolanda Peña Acosta
- IPVCE "Luis Urquiza Jorge", Las Tunas, Cuba
“This paper exposes some results obtained in my PhD thesis (Peña Acosta, 2005). Its scientific novelty lays in the determination of a relationship between the implementation of the investigative approach in the developer teaching-learning process and the self-evaluation of the students about their school performance.
”
References
- Addine Fernández, F. (2004). Didáctica: Teorı́a y Práctica. Editorial Pueblo y Educación.
- Peña Acosta, Y. (2004a). ¿Influye la autovaloración en el sentido de la vida y la felicidad? Revista Electrónica Innovación Tecnológica 10 (4).
- Peña Acosta, Y. (2004b). Las ideas de Vigotsky como fundamento en el estudio de la autovaloración. Opuntia Brava 12.
- Peña Acosta, Y. (2005). Alternativa didáctica para elevar el nivel de desarrollo de la autovaloración del bachiller sobre su desempeño escolar. (PhD Thesis) ISP “Enrique José Varona”, La Habana, Cuba.
